中國臺灣網(wǎng)9月6日消息　前臺灣“中央研究院院長”、諾貝爾獎獲得者李遠哲5日對島內(nèi)教育表示憂心。他感嘆，島內(nèi)大學的招生制度不理想，讓高中變成“考試人手訓練營”。他期許臺灣大學等12所研究型大學，能在招生方法上做一些努力，透過招生方式影響中學教育。

　　據(jù)臺灣《聯(lián)合晚報》報道，李遠哲表示，并不是把所有錢放在一所大學，就會變成一流大學。他希望島內(nèi)研究型大學能好好思考，對高中畢業(yè)生有什么要求，希望高中畢業(yè)生有什么背景條件。

　　他舉例，大學如果想招收有道德、有理想、有創(chuàng)造力、身體健康、可以一起合作解決問題的人，這些能力“不是筆試能考出來的”，大學的招生方式會影響整個教育。臺大多年前曾研議單招，李遠哲認為單招也是好事，但更重要是用什么基礎(chǔ)招學生。

　　李遠哲表示，他和諾貝爾化學獎得主Hohn Fenn聊天時，曾經(jīng)談到以前念的普通化學課本只有300頁，大家都念得津津有味；但后來課本增加為500頁、800頁，今年更增加到1000 頁，“學生看到課本就很討厭！”

　　他很懷疑，社會的進步，真的讓學生的腦袋能容納三倍、五倍的知識嗎？李遠哲認為，“教育應(yīng)該教學生舉一反三，不是樣樣都學”。大學生應(yīng)該在跨領(lǐng)域的核心、專精好好念，因為如果不專精，就會變成“萬金油”，“涂一涂有效，但不能治療什么”。

　　李遠哲也感慨現(xiàn)在的學生太忙。他說，他以前念書時，因為沒有很多習題，所以可以學習很多事情；但“現(xiàn)在的學生太忙了，忙到?jīng)]有時間成長”。（周先）