沒必要過于苛求北大校長的“化學(xué)歌”

　　近日，一首由北大校長周其鳳作詞的《化學(xué)是你 化學(xué)是我》出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上，立刻引發(fā)網(wǎng)友爭議，褒貶不一。有網(wǎng)友稱，周校長的詞作語言太過直白，沒有美感，也有網(wǎng)友認(rèn)為，周校長的詞作“樸實(shí)，很可愛，讓人會(huì)心一笑”。日前，北大中樂學(xué)社負(fù)責(zé)人稱，該詞是周校長應(yīng)學(xué)生請(qǐng)求，為“化學(xué)年音樂會(huì)”而作。

　　在這里，筆者不想進(jìn)一步探究詞作的優(yōu)劣，也不愿過多糾纏于褒貶不一的爭論，單從周其鳳校長欣然應(yīng)學(xué)生社團(tuán)之邀而創(chuàng)作歌詞，足見其是一位平易近人的好校長。

　　曾幾何時(shí)，學(xué)校組織結(jié)構(gòu)向地方黨政關(guān)系看齊，校長逐漸不再是優(yōu)秀教師的代表，儼然成了職業(yè)化的“官僚”。學(xué)生乃至老師想見校領(lǐng)導(dǎo)一面都難，妄談求校長和學(xué)生打成一片，或者能夠成為學(xué)生的良師益友。由是觀之，周校長的行為無疑是值得稱道的，也是值得推廣的。

　　被譽(yù)為“當(dāng)代美國高等教育改革的設(shè)計(jì)師”的克拉克·科爾在論述大學(xué)校長的素質(zhì)與才能時(shí)精彩述道：在美國，人們期望大學(xué)校長成為學(xué)生的朋友，教職員的同事，校友會(huì)的可靠伙伴，能干的公眾演說家，同州議會(huì)交往的政治家，工業(yè)、勞動(dòng)及農(nóng)業(yè)界的朋友，同捐款人進(jìn)行交涉富有辯才的外交家，教育的優(yōu)勝者，各專門行業(yè)的支持者……大學(xué)校長應(yīng)當(dāng)是這樣的人：既堅(jiān)定但又不失禮貌；既看到過去又展望未來，而且牢牢地扎根于現(xiàn)在；既富于幻想又明智穩(wěn)重；既和藹可親又深思熟慮……

　　可以說，一所著名大學(xué)誕生的背后必然有一位著名的校長。大學(xué)的改革主要靠大學(xué)里的人們來進(jìn)行，尤其靠校長來領(lǐng)導(dǎo)。筆者以為，拷問一所大學(xué)是否有良知，不是看其如何對(duì)待權(quán)貴和富豪，也不是看其如何對(duì)待大師，甚至也不是看其如何對(duì)待學(xué)術(shù)，而是看它如何對(duì)待自己的學(xué)生。周其鳳校長欣然應(yīng)社團(tuán)學(xué)生之約填歌詞，無論其高雅或通俗，都不失為一個(gè)優(yōu)秀校長的作風(fēng)和氣派，理應(yīng)為其鼓與呼。（郭立場）