“你刻在墻上的字，沒(méi)有人能夠擦去。”

　　小人書、搪瓷杯、畫手表、廣播站，

　　身背帆布包，駐足報(bào)刊欄，

　　70后尋找著黑色眼睛里的光亮。

　　“你們抄的作文書，我全部都有讀過(guò)。”

　　玻璃珠、珠算盤、小虎隊(duì)、特賽號(hào)，

　　熟記“百年大計(jì)，教育為本”，

　　80后翻看著課本里的李雷和韓梅梅。

　　“體育老師有事情，這節(jié)課改上數(shù)學(xué)。”

　　游戲王、文曲星、麥麗素、小紙條，

　　左手《五三》，右手《王后雄》，

　　90后在課桌下與老師“斗智斗勇。

　　“手機(jī)沒(méi)收，現(xiàn)在吃雞以后吃閉門羹。”

　　手機(jī)、平板、網(wǎng)劇、游戲，

　　愛(ài)網(wǎng)上沖浪但會(huì)用功讀書，

　　00后也懂“讀書才有出路”的老話。

　　從幼兒園到小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，

　　總有那么一道身影伴你左右；

　　從圖書館到課堂、宿舍、操場(chǎng)，

　　總有那么一個(gè)稱呼未曾忘卻。

　　三尺講臺(tái)，四十分鐘，

　　他們就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年；

　　一聲叮嚀，一句責(zé)備，

　　他們帶著你告別迷茫，找回自己。

　　一日為師，終身為師。

　　在校園里，我們是學(xué)生，

　　走出校園，我們依舊是學(xué)生。

　　新青年第36期

　　在第34個(gè)教師節(jié)之際

　　邀請(qǐng)了5歲到50歲的他們來(lái)到鏡頭前

　　講述關(guān)于“老師”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

　　《我記得您，您還記得我嗎？》

　　春風(fēng)化雨，澆灌未來(lái)?xiàng)澚海?/p>

　　夏月蟬歌，難現(xiàn)當(dāng)年歲月。

　　時(shí)光易老，白發(fā)青絲是記憶模樣，

　　薪火相傳，諄諄教誨成一生箴言。

　　一只粉筆寫不完春去秋來(lái)，

　　桃李萬(wàn)千道不盡情誼深重。

　　謝謝您，老師！